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Alfonso Murillo Cosme

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Descripción del Autor

¿Cómo presentar a los estudiantes la arquitectura el primer día? ¿Cuáles son las primeras frases que les dices; las primeras definiciones? ¿En qué consistirá su profesión? ¿Qué es lo vital, lo central? ¿A qué arquitectos presentar primero? ¿Cómo se aprende a proyectar? ¿Cuál es el tono del discurso: de oficio, profesoral, trascendente…? ¿Cómo acompañar a los estudiantes en esa ‘primera vez’? Ellos, todo ojos grandes y oídos. El libro de Alfonso Muñoz –que es profesor y catedrático acreditado de Proyectos Arquitectónicos– no da rodeos en las respuestas, no intenta deslumbrar con aproximaciones desde otras disciplinas, ni aspira a ser rabiosamente actual; no elude cuestiones arguyendo que a proyectar se aprende a través de una nube de enseñanzas en la que otras disciplinas plantaron semilla. El libro de Alfonso Muñoz contesta a preguntas como éstas: ¿cómo es el proceso de ideación?, ¿cómo se aprende a proyectar? Y contesta generosamente: cómo ha sido hasta ayer, hasta hoy
 

 

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Descripción del Autor

¿Cómo presentar a los estudiantes la arquitectura el primer día? ¿Cuáles son las primeras frases que les dices; las primeras definiciones? ¿En qué consistirá su profesión? ¿Qué es lo vital, lo central? ¿A qué arquitectos presentar primero? ¿Cómo se aprende a proyectar? ¿Cuál es el tono del discurso: de oficio, profesoral, trascendente…? ¿Cómo acompañar a los estudiantes en esa ‘primera vez’? Ellos, todo ojos grandes y oídos. El libro de Alfonso Muñoz –que es profesor y catedrático acreditado de Proyectos Arquitectónicos– no da rodeos en las respuestas, no intenta deslumbrar con aproximaciones desde otras disciplinas, ni aspira a ser rabiosamente actual; no elude cuestiones arguyendo que a proyectar se aprende a través de una nube de enseñanzas en la que otras disciplinas plantaron semilla. El libro de Alfonso Muñoz contesta a preguntas como éstas: ¿cómo es el proceso de ideación?, ¿cómo se aprende a proyectar? Y contesta generosamente: cómo ha sido hasta ayer, hasta hoy
 
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