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Descripción del Autor | |
centro de integración infantil para niños de temprana edad Desde lo arquitectónico un edificio escolar debe brindar confort y seguridad para el bienestar a sus ocupantes e interviene directamente en el concepto de salud: condiciones de temperatura ambiental ideales y constantes, ventilación e iluminación óptimas, espacios adecuados a las tareas y número de individuos que la ocupan, sumándose a ellos aspectos estéticos y espaciales. Todos estos factores de bienestar favorecen el desarrollo que realiza cualquier integrante durante el proceso de enseñanza –aprendizaje, rendimiento escolar, y la comunicación entre otros | |
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centro de integración infantil para niños de temprana edad Desde lo arquitectónico un edificio escolar debe brindar confort y seguridad para el bienestar a sus ocupantes e interviene directamente en el concepto de salud: condiciones de temperatura ambiental ideales y constantes, ventilación e iluminación óptimas, espacios adecuados a las tareas y número de individuos que la ocupan, sumándose a ellos aspectos estéticos y espaciales. Todos estos factores de bienestar favorecen el desarrollo que realiza cualquier integrante durante el proceso de enseñanza –aprendizaje, rendimiento escolar, y la comunicación entre otros | |
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Agregado por: | jose luis torrico leon
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Fecha: | Mon, 03 May 2021 |
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