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Descripción del Autor | |
El poder entender y manejar el conocimiento de los modelos estructurales requiere contar con herramientas que nos permitan evaluar las tensiones que se generan en los elementos componentes del sistema. Estas herramientas de evaluación se basan en modelos físicos, que se establecen sobre esos elementos y que buscan representar los fenómenos tensionales (comportamiento tensional, deformaciones) mediante procedimientos y ecuaciones matemáticas. La importancia de contar con estas herramientas, para nosotros como arquitectos o estudiantes de arquitectura, radica en: 1. Los métodos y ecuaciones matemáticas con que se mide un fenómeno, contienen en su formulación. las variables que intervienen en éste la medida o proporción en que participan o influyen en el fenómeno. Por lo tanto, es la herramienta que nos otorga una comprensión de cómo funciona ese fenómeno y nos dice cómo intervenir y modificarlo en función de los requerimientos. 2. Por otra parte, el contar con estas herramientas que en muchos casos son simplificaciones del fenómeno o aproximaciones a la realidad nos permite hacer una evaluación con miras a un predimensionamiento o a establecer la factibilidad de nuestras proposiciones. | |
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El poder entender y manejar el conocimiento de los modelos estructurales requiere contar con herramientas que nos permitan evaluar las tensiones que se generan en los elementos componentes del sistema. Estas herramientas de evaluación se basan en modelos físicos, que se establecen sobre esos elementos y que buscan representar los fenómenos tensionales (comportamiento tensional, deformaciones) mediante procedimientos y ecuaciones matemáticas. La importancia de contar con estas herramientas, para nosotros como arquitectos o estudiantes de arquitectura, radica en: 1. Los métodos y ecuaciones matemáticas con que se mide un fenómeno, contienen en su formulación. las variables que intervienen en éste la medida o proporción en que participan o influyen en el fenómeno. Por lo tanto, es la herramienta que nos otorga una comprensión de cómo funciona ese fenómeno y nos dice cómo intervenir y modificarlo en función de los requerimientos. 2. Por otra parte, el contar con estas herramientas que en muchos casos son simplificaciones del fenómeno o aproximaciones a la realidad nos permite hacer una evaluación con miras a un predimensionamiento o a establecer la factibilidad de nuestras proposiciones. | |
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